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世界最新：微課的特點有哪些（微課的特點）

2023-01-05 09:16:52來源：互聯(lián)網(wǎng)  

什么是微課


(資料圖)

到底什么是微課，微課又要怎樣制作呢？

今天我們來看看:

什么是微課？

微課又叫“微課程”，是“微型視頻網(wǎng)絡(luò)課程”的簡稱，它是以微型教學(xué)視頻為主要載體，針對某個學(xué)科知識點（如重點、難點、疑點、考點等）或教學(xué)環(huán)節(jié)（如學(xué)習(xí)活動、主題、實驗、任務(wù)等）而設(shè)計開發(fā)的一種情景化、支持多種學(xué)習(xí)方式的在線視頻課程資源。

微課的特點

（1）教學(xué)時間較短

“微課”的時長一般為5—8分鐘左右，最長不宜超過10分鐘。

這樣有利于學(xué)生在注意力集中的情況下接受所授內(nèi)容。

（2）容量較小

“微課”視頻大小不超過600M，視頻格式.mp4格式。方便學(xué)員流暢地觀看課程資源，也可靈活方便地將其下載保存到終端設(shè)備上實現(xiàn)移動學(xué)習(xí)。

（3）內(nèi)容具體

一個課程就是一個主題，研究的是具體問題或是工作思考、或是案例反思、或是難點突破、或是重點強(qiáng)調(diào)、或是學(xué)習(xí)策略等等具體問題的解決方法。有效促進(jìn)學(xué)生對知識的吸收。

（4）趣味創(chuàng)作

人人都可以成為課程的研發(fā)者，以使用對象為中心，是“為了教學(xué)、在教學(xué)中、通過教學(xué)”，研發(fā)內(nèi)容一定是講師自己熟悉的、感興趣的、有能力解決的問題。

（5）混合模式

微課還可以作為培訓(xùn)前期的知識輸入部分，面授時采取翻轉(zhuǎn)課堂方式，更多是聚焦問題，深化研討，經(jīng)驗分享，討論方案，這時候前期微課的知識輸入就有價值了。同時，后期微課還可以作為學(xué)員復(fù)習(xí)用。

程（微課的特點有哪些）

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